Centros tecnológicos especializados aproximam ensino profissional

A criação dos Centros Tecnológicos Especializados (CTE) nas escolas profissionais representa um passo decisivo na modernização do ensino e na preparação dos jovens para os desafios de um mercado de trabalho cada vez mais tecnológico e exigente.

Com investimentos que ultrapassam os milhões de euros, estas infra- -estruturas pretendem aproximar a formação da realidade das empresas, proporcionando aos alunos experiências de aprendizagem mais práticas, inovadoras e alinhadas com as necessidades da indústria.

Na região de Leiria nove Centros Tecnológicos Especializados (CTE) foram aprovados nas últimas candidaturas, nas áreas industrial, informática, digital e energias renováveis, no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência.

A Escola Profissional de Leiria (EPL) viu aprovados dois novos Centros Tecnológicos. num investimento superior a 2,7 milhões de euros, com foco nas áreas Industrial e Informática. “Estes centros abrirão portas já no próximo ano lectivo, disponibilizando aos alunos múltiplos laboratórios e espaços tecnológicos equipados com soluções de última geração, aproximando a formação das mais exigentes realidades empresariais e industriais”, destaca Helena Brites.

A directora da EPL considera que estes CTE vão reforçar a capacidade da escola “para oferecer ambientes de aprendizagem inovadores, potenciando a aquisição de competências técnicas altamente valorizadas pelo tecido empresarial, preparando igualmente os jovens para o prosseguimento de estudos no ensino superior, bem como para os desafios da transformação digital e tecnológica”.

A execução do projecto sofreu alguns atrasos devido aos danos provocados pelas tempestades Kristin, Marta e Leonardo. Os fortes ventos levantaram a cobertura do edifício onde os CTE estão a ser instalados e as chuvas intensas provocaram inundações, obrigando à substituição integral da cobertura e à realização de diversas reparações estruturais. Apesar dos constrangimentos, os trabalhos encontram-se na fase final e a abertura está prevista para o início do próximo ano lectivo, esclarece Helena Brites.

IEJ com investimento de 1,7 ME

O Instituto Educativo do Juncal (IEJ) conta com um investimento de 1,7 milhões de euros num CTE Industrial, que estará totalmente concluído no final deste mês. “As salas de aula estão em funcionamento desde Março. A oficina, com todo o equipamento, ficará concluída agora em Junho, o que será um passo muito importante para reforçar a componente prática da formação dos nossos alunos”, destaca Tânia Galeão.

Segundo a directora pedagógica do IEJ, o CTE vai “reforçar muito a qualidade da formação”, permitindo “aos alunos trabalhar em espaços mais modernos, com melhores condições e com equipamentos adequados às exigências actuais”.

Este contexto “torna a aprendizagem mais motivadora e prepara-os melhor, quer para entrarem no mercado de trabalho, quer para prosseguirem estudos”. Tânia Galeão sublinha que, além das “competências técnicas”, estes centros tecnológicos contribuem para o “desenvolvimento de competências como a responsabilidade, a autonomia, o trabalho em equipa e a capacidade de adaptação, que são cada vez mais valorizadas pelas empresas”.

Para a directora pedagógica do IEJ, os CTE ajudam a “aproximar a escola da realidade das empresas e do mercado de trabalho e permitem que os alunos aprendam de uma forma mais prática, com contacto directo com equipamentos, tecnologias e situações próximas daquelas que vão encontrar no futuro”. “Esta era, aliás, uma das grandes dificuldades no ensino profissional: conseguir acompanhar a evolução tecnológica das empresas, sobretudo em áreas como a Mecatrónica, onde os equipamentos têm custos muito elevados e estão em constante actualização”, reforça.

Com o CTE Industrial, o IEJ passa a ter condições para “proporcionar aos alunos uma formação mais actual, inovadora e próxima da realidade das indústrias, com equipamentos modernos que permitem ‘aprender fazendo’”.

ETAP com pontuação máxima

Na região, o projecto para um CTE na área da manutenção industrial e metalomecânica, que incluirá novos equipamentos e obras de remodelação da zona oficinal, da Escola Tecnológica, Artística e Profissional de Pombal (ETAP) também obteve financiamento.

A ETAP obteve a pontuação máxima (100 pontos), a melhor classificação a nível nacional. Foram aprovadas as candidaturas apresentadas pelos agrupamentos de escolas da Batalha, Pombal, Rafael Bordalo Pinheiro e Raul Proença (Caldas da Rainha), Fernão Pó (Bombarral) e de Cister (Alcobaça), bem como os das escolas secundárias de Peniche e Inês de Castro (Alcobaça).

Também a Escola Tecnológica e Profissional da Zona do Pinhal (Pedrógão Grande) viu deferida a sua candidatura. Candidaturas a um CTE industrial na Escola Profissional e Tecnológica de Sicó e na Nazaré Forma também foram aprovadas, assim como um centro na área digital da Escola Profissional e Artística da Marinha Grande e na Escola Técnica Empresarial do Oeste (energias renováveis e informática).

A Insignare de Ourém vai ter um CTE industrial.

Turmas aumentam em 2026/27

O ano lectivo 2026/27 vai ter 76 turmas de cursos profissionais e Cursos de Educação e Formação (CEF) de jovens, mais 11 do que no ano anterior, verificando-se um aumento de 17%.

A informação adiantada pela Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria (CIMRL) acrescenta que a proposta inicial era de 82 turmas, mas com base nos “critérios do Despacho n.º 4745-B/2026 - proporcionalidade, especialização tecnológica (CTE), relevância (SANQ), desempenho e sustentabilidade territorial -”, o número sofreu um ajuste.

Os municípios de Pombal e de Leiria foram os que mais cresceram, com mais três turmas.

Já o concelho de Figueiró dos Vinhos passa a contar com oferta profissionalizante própria a partir do próximo ano lectivo, através da Escola Profissional Agostinho Roseta, que disponibiliza os cursos de Multimédia e Desenvolvimento de Software.

Em Alvaiázere, o curso de Alojamento Hoteleiro é a nova proposta aceite, enquanto na Batalha surgiram três novos cursos de tecnologias de informação e comércio.

A rede de ensino profissional conta ainda com uma nova formação em Sistema de Computadores e Redes no Agrupamento de Escolas Domingos Sequeira e na Escola Tecnológica e Profissional da Zona do Pinhal, que também terá no próximo ano o curso de Sistemas Térmicos Energias Renováveis.

O Colégio Dr. Luís Pereira da Costa disponibilizará três novos cursos em Logística, Esteticista e Instalações Eléctricas, enquanto na Escola Monsenhor José Galamba de Oliveira foi aprovado pela rede o novo curso de Músico/a Intérprete e na Escola Profissional de Leiria fica disponível a oferta de Padaria e Manutenção/Mecatrónica.

A formação de Auxiliar de Saúde será retomada na Escola Secundária Afonso Lopes Vieira e a Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo passa a ter o curso de Vendas e Marketing. Sistemas de Computadores e Redes, Mecatrónica, Desenho/Design Industrial (restitui) são os novos cursos da Escola Profissional e Artística da Marinha Grande.

Curso de bombeiro

Neste concelho, a Escola Secundária Calazans Duarte passa a oferecer Produção Conteúdos Interativos, Vendas e Marketing e Auxiliar de Farmácia e na Escola Secundária Pinhal do Rei Audiovisuais é a nova formação.

A Escola Tecnológica, Artística e Profissional de Pombal terá uma formação em Programação Maquinação CNC e a Escola Secundária de Pombal contará com Electrónica e Comunicações e Fabrico Biotecnológico, restituindo Informática de Gestão.

A rede aprovou também Sistemas Computadores e Redes, Desporto e Redes Eléctricas no Instituto D. João V, Músico/a Intérprete e Comunicações e Marketing no Agrupamento de Escolas da Guia.

O curso de Bombeiro vai abrir na Escola Secundária de Porto de Mós, garantindo-se a oferta de Auxiliar de Farmácia e Cozinha e Restauração no Instituto Educativo do Juncal, estabelecimento de ensino que irá retomar as formações de Design Industrial e Análise Laboratorial.

A Comunidade Intermunicipal assumiu um papel central neste processo, assegurando a articulação entre as escolas, as entidades regionais e os parceiros locais, com o objectivo de evitar redundâncias e garantir uma rede coerente com a realidade de cada sub-território.