Sociedade

Fernando Emídio: “Poder estar um tempo prolongado em retiro num mosteiro é algo que me fascina”

21 ago 2016 00:00

Esta semana na Impressão Digital, o professor responsável pela introdução do mindfulness nas escolas da Marinha Grande.

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Nascer transmontano molda a personalidade para sempre ou basta alterar a morada na carta de condução?
Não tenho dúvidas que nascer transmontano me deu uma visão diferente da vida e do mundo e que foi determinante no percurso que fiz até aqui.

Cresceu em Mirandela, mais perto de Madrid do que de Lisboa; o que é que nuestros hermanos lhe ensinaram de mais importante?
Fui algumas vezes a Espanha e admirava o desenvolvimento e a dinâmica das terras do interior, muito diferente do interior português que eu conhecia. Ainda hoje é algo que continuo a admirar nos nossos vizinhos.

Em criança também sonhava ter um avião, como naquela música dos Xutos?
Depois de uma viagem de comboio de catorze horas para chegar a Lisboa, um avião dava jeito. Mas recordo com saudade a beleza das muitas viagens que fiz na linha do Tua, que infelizmente está extinta. 

Coloque por ordem de importância: golo do Éder no Euro 2016, túnel do Marão, chegada do Homem à Lua, Leiria Capital Europeia da Cultura.
Túnel do Marão, Leiria Capital Europeia da Cultura, golo do Éder e chegada do Homem à Lua.

No Reino Maravilhoso, como lhe chamou Miguel Torga, continuam a mandar os que lá estão?
Só tenho pena que não tenham conseguido mandar no pessoal de Lisboa, para desenvolver mais a região.

Entretanto, vem parar à Marinha Grande e à Escola Guilherme Stephens.
Comecei a dar aulas na ilha da Madeira, onde conheci a minha esposa. Três anos depois decidimos voltar ao continente e escolhemos o distrito de Leiria, pela sua excelente localização, e a Marinha Grande, onde ela sempre viveu. Alguns anos mais tarde consegui colocação na Marinha Grande, tendo depois escolhido o Agrupamento Guilherme Stephens.

Já sabe de cor a receita da sopa do vidreiro?
Não! Era suposto saber?

Vamos imaginar que o nomeiam ministro por um dia – o que muda no sistema de ensino?
Apostava na capacitação dos professores para implementação de estratégias de desenvolvimento de competências sócio-emocionais nos seus alunos e faria um sério investimento nas expressões artísticas e físico-motoras.

E quanto aos menus com opção vegetariana, obviamente obrigatórios?
Claro que sim, há uma grande variedade de alimentos de origem vegetal que são desconhecidos da maior parte das pessoas.

Complete a frase: o programa Mind Up é...
… cada vez mais necessário nas escolas.

Como é que explica o projecto aos encarregados de educação mais desconfiados?
Coloco os testemunhos de alunos, professores e encarregados de educação, para eles verem.

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